美國使館EducationUSA中國的高級教育官員CrystalLiu和AlexLu兩位老師負(fù)責(zé)本次咨詢。咨詢中，不少學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際提出了錄取中面對的問題。

　　比如，有學(xué)生提出自己已經(jīng)接受了一所美國大學(xué)的錄取，并且已經(jīng)交了占位費(fèi)，而此時另一所他喜歡的、把他放在等待區(qū)的學(xué)校給他來電告訴他被錄取， 他可不可以接受這所他喜歡的學(xué)校，把那個他已經(jīng)交了占位費(fèi)的學(xué)校退了？這樣影不影響他在美國的信譽(yù)，影不影響獲得美國簽證？如果碰到此類問題，該怎么辦？

　　Crystal老師表示，理論上來講，這種做法不會影響這個學(xué)生本人的信譽(yù)，也不會對其申請簽證造成不利影響，但“不鼓勵采用這樣的做法”，因 為這種違約行為會對中國學(xué)生的整體聲譽(yù)造成不利影響。如果學(xué)生確認(rèn)接受錄取并交了占位費(fèi)，一般來說，學(xué)校會為學(xué)生保留這個錄取名額，不會再向別的學(xué)生發(fā)放 錄取通知。如果學(xué)生違約，放棄錄取，會對這所大學(xué)的錄取工作造成不利影響。這個時候最好的解決辦法，應(yīng)該是及時告知學(xué)校，向?qū)W校真實(shí)地表明情況，說明自己 放棄的理由，讓位給其他同學(xué)，學(xué)?？赡軙o其他在waitinglist(候選申請人名單)上的同學(xué)發(fā)放錄取通知。

　　建議整體規(guī)劃申請打出時間差

　　為了避免出現(xiàn)上面同學(xué)的問題，兩位老師建議，學(xué)生在申請美國大學(xué)時，可以做一個整體的申請規(guī)劃，有選擇性地遞交申請，不要同時遞交，打個時間差。

　　兩位老師說，美國大學(xué)一般會給學(xué)生一個確認(rèn)接受錄取的截止日期，這個日期一般是統(tǒng)一的。但是，一些知名度相對低一些的大學(xué)，往往接受申請的截止 日期比較晚。因此，學(xué)生可以優(yōu)先選擇申請自己最喜歡的大學(xué)和截止日期早的大學(xué)，稍晚一些再向保底的大學(xué)遞交申請，這樣就不會出現(xiàn)保底的學(xué)校提前寄發(fā)了錄取 通知，要求確認(rèn)，而學(xué)生自己還對一些自己比較心儀的學(xué)校抱有希望而猶豫不決的情況。

　　可多參加美大學(xué)招生說明會

　　一位人大附中AP班的家長在咨詢中提出，自己的孩子現(xiàn)在高中二年級，明年想申請去美國讀書，現(xiàn)在有不少美國大學(xué)到學(xué)校來做招生說明會，可是不知道是否有必要去參加，對申請幫助有多大。

　　對此，Alex老師表示，雖然現(xiàn)在很多美國大學(xué)還沒有開放新一輪的在線申請，但如果有感興趣的學(xué)校，去聽一聽還是很有好處的，既可借此機(jī)會了解 這個學(xué)校，也可以通過活動近距離接觸這些大學(xué)的老師。不少做說明會的老師本身就負(fù)責(zé)招生。面試的時候，可以提起自己當(dāng)初曾經(jīng)非常重視這個大學(xué)的活動并積極 參與的經(jīng)歷，不僅會使面試有話可說，還可以引起學(xué)校招生老師的重視。當(dāng)然，如果能在這些大學(xué)的宣講會上，讓面試官產(chǎn)生深刻的印象，對申請會更有幫助。

　　進(jìn)入候補(bǔ)名單需耐心等待

　　Q：如果我同時收到兩所學(xué)校寄來的I-20表格，應(yīng)該如何處理不想去的那所學(xué)校的I-20表格呢？

　　A：I-20是美國學(xué)校發(fā)給外國學(xué)生用來申請簽證進(jìn)入美國的通行證。

　　一般來說，學(xué)校不會在寄送錄取通知書的時候，就將I-20表格一起寄過來，因?yàn)閷W(xué)校需要等學(xué)生確認(rèn)接受錄取，并交了占位費(fèi)之后，才會寄送I- 20表格。但是，如果學(xué)校將I-20表格和錄取通知書一起寄了過來，學(xué)生需要同時確認(rèn)接受的話，最好及時向自己不想去的那所學(xué)校說明情況，告知對方自己可 能不會去就讀。當(dāng)然，一般不需要再將I-20表格寄回去。

　　Q：本科成績不理想，是否會影響到研究生申請？

　　A：一般來說，美國大學(xué)研究生錄取時都會參考學(xué)生本科期間的成績，因?yàn)檫@代表了你的學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)水平。但是，也不必過于糾結(jié)本科的成績，因?yàn)槊绹髮W(xué)錄取，尤其是研究生錄取，還是采用整體考量的方式。一般來說，GPA3.0以上都不會對申請?jiān)斐商蟮挠绊憽?/P>

　　Q：我是個大四學(xué)生，但是覺得大學(xué)階段沒有充分發(fā)展自己，也不想去讀研[微博]，想去美國讀大一，重新開始四年。但是，學(xué)校簽證人員是否會懷疑我的學(xué)習(xí)能力和出國動機(jī)？

　　A：首先，非常不鼓勵這種做法，因?yàn)檫@樣做浪費(fèi)了大量的時間成本和金錢，建議完成國內(nèi)學(xué)位后再申請到美國讀研究生。其次，這種做法的成功率比較 低。一是因?yàn)槊绹S多大學(xué)都不接受已經(jīng)擁有本科學(xué)位的國際學(xué)生到美國重新讀本科，二來學(xué)生在申請簽證的時候，很難說服簽證官，讓其相信你為什么要這樣做。 再次，不一定非要通過重新讀本科的時間來彌補(bǔ)，讀研究生或者申請讀第二學(xué)位都是可行的選擇。

　　Q：對于上了waitinglist的學(xué)生，怎么能知道有沒有希望呢？

　　A：美國大學(xué)不會公布學(xué)生在waitinglist上的排名。是否能最終獲得錄取機(jī)會，只能依賴于學(xué)校發(fā)放錄取通知的學(xué)生中，有多少學(xué)生選擇不 去。已經(jīng)被告知上了waitinglist之后，除非是自己的背景材料有更新，比如新參加了托福[微博]考試，成績有提高，或者獲得了新的獎項(xiàng)等，可以補(bǔ)充給學(xué) 校，讓學(xué)校重新考慮你的申請，否則只能耐心等待。